中学

卓越教育与信仰培养

Lancaster Mennonite LM 致力于以学生为中心的全人教育,帮助学生在各个学习阶段都能茁壮成长。我们采用以价值观为基础的实践方法,将信仰和LM 的核心价值观渗透到整个课程中,为学生的社会和认知发展打下坚实的基础。

教师将信仰真实地融入所有科目。所有年级都使用 "相遇"课程,这是一个再洗礼派信仰培育圣经课程,重点是承诺追随耶稣的生活和教诲。通过小组活动、灵修时间和每周的礼拜堂,学生在信仰之旅中得到支持。

教室里的中学生

充满热情和爱心的教师

我们敬业的教师帮助学生成长,并对世界产生积极影响。我们的合格教师均持有资格证书、学士学位或硕士学位。 师生关系是我们教学计划的核心,因为师生之间的互动和有意义的关系发展有助于营造一种以学生为中心的教育氛围。

实践学习,关爱社区

Since our teachers are not limited to the state standardized testing requirements they have the freedom to be creative in how they help students learn and apply the material. Teachers use a hands-on, experiential approach that makes students active participants in the learning process.

我们的教师、教职员工和学生组成了一个充满关爱、以基督为中心的社区,这意味着每个学生都被了解、关爱和照顾。我们努力满足每个学生的需求,帮助他们在安全的学习环境中茁壮成长。

初中学生

初中计划概述

所有初中学生都要换教室上课。教师教授圣经、工程设计、语言艺术、数学、科学和社会研究等核心科目。教师全年都会将基于项目的单元融入特定的学科领域。数学课分层教学,以满足学生的需要。

For students in the Spanish Immersion Program, they continue to receive two periods per day of content instruction in Spanish and the rest in English. The Spanish Immersion courses focus on strengthening Reading, Language Arts, and Social Studies. These students also receive additional emphasis on English
writing. In High School, immersion students can take AP Spanish Language & Culture in a two-year cycle, with different content each year. AP Spanish Language & Literature is offered as an additional elective after this. Students that remain in the program will attain fluency

中学生清理溪流

综合艺术

5-6 年级的学生在正常的课表上参加综合艺术课。这些课程包括:普通音乐课、美术课、健康与体育课(PE)、合唱课、乐队课、管弦乐课。

在 7-8 年级,学生全年有一个季度参加以下综合艺术课程:食品与家庭和消费者科学 (FCS)、健康、技术和艺术。此外,学生还可以选择参加乐队、管弦乐队、朋辈辅导低年级学生或校园周边服务工作。

女孩拉小提琴

世界语言

LM 致力于培养世界公民和架设和平的桥梁,而实现这一目标的最佳途径之一就是学习其他文化和语言。不参加西班牙语沉浸式课程的学生在六年级有一门 "世界语言 "课程,向他们介绍各种全球文化和 LM 教授的世界语言。七、八年级的学生有机会选修全年的西班牙语或德语课程,并在高中继续学习语言。

美术--视觉艺术、音乐和戏剧

LM 重视创造性表达,将其作为课程的一部分,并为所有学生提供机会,通过视觉艺术、 戏剧和音乐发展和培养创造力,加深对上帝和世界的理解。初中学生参加美术和音乐课程(如综合艺术部分所述),包括器乐和声乐:

  •  五至八年级美术教学
  • 5-6 年级器乐课程
  • 5-8 年级的乐队和管弦乐队
  • 为 5-8 年级提供普通音乐和合唱机会
  • 每年的戏剧表演
中学生在舞台上

蒸汽与设计思维

我们的 STEAM 计划旨在将科学、技术、工程、艺术和数学联系起来,使学生能够相互协作,并将所学知识应用于解决实际问题。

我们的专业开设了专门的工程设计课程,让学生参与设计思考过程,从而学习到可进一步融入课堂项目的技能。学生可以利用设计实验室和项目空间。还有一个中学专用的科学实验室,供学生进行实验和动手学习。此外,学生还有机会将占地 95 英亩的校园作为室外教室,探索和应用所学内容。

从事 STEM 项目的中学生

体育与运动

我们相信,体育运动对学生的整体健康非常重要。初中生每天都有固定的体育课和课间操。

Lancaster Mennonite 青少年田径(LMYA) --幼儿园至 6 年级的学生可通过该计划参加足球、篮球、曲棍球、垒球和棒球等课外体育活动,包括娱乐(幼儿园至 4 年级)或竞技联赛(5 至 6 年级)。

Lmya 女子足球队

L-L 联盟体育运动--7-8 年级的学生有资格参加 L-L 联盟初中级体育运动:

  • 篮球
  • 国际象棋(高中)
  • 越野赛
  • 曲棍球
  • 排球
  • 足球
  • 轨道
  • 排球(仅限 MS 级女生)

课外活动和俱乐部

初中学生可在课间和课后参加一系列活动。课后俱乐部包括国际象棋、智力竞赛和数学竞赛。课外活动会定期更换,可能包括:摄影、机器人、棋盘游戏、威夫球、钓鱼和年鉴。

技术与设备

我们的教室配备了最先进的技术。每间教室都有一台互动投影仪,并在课程中使用各种在线材料。初中学生在校期间可以一对一地使用 Chromebook。我们通过媒体素养课程向学生传授有关数字公民的知识,帮助他们在网上进行安全、明智的互动。

学生在电脑上操作

学术与支持服务

IU-13 的中小学辅导员是在学术、社会和职业领域为学生提供支持的教育专家。他们还参与发展计划、大学规划和危机干预。辅导员与教师、行政人员、家长/监护人及其他利益相关者共同组成一个团队。辅导员以个人、小组和班级形式与学生会面。  

此外,LM 正在与一家合作机构合作,将心理健康服务引入校园,这样学生家庭就可以选择在校期间接受心理咨询。LM 将为治疗师提供场所,但家庭需要与他们的保险提供方合作支付费用。有关此计划的更多信息,请联系您孩子的校长。 

资优和天才 

学生拓展体验 (SEE) 计划为Lancaster 和黎巴嫩县的高年级学生和资优学生提供创新和发人深省的研讨会。整个学年的各种研讨会都是为 4-12 年级的学生设计的。 

SEE 研讨会提供了常规课堂无法提供的各种主题和体验。研讨会在丰富课程内容的同时,还为兴趣浓厚、好奇心强的学生提供社交和情感支持。学生们与来自Lancaster 和黎巴嫩县的同龄人一起,通过极具吸引力的体验来挑战自己的学业。学生们直接与提供深入指导、实践活动和个人见解的专家进行交流,从独特的 "课外 "环境中受益匪浅,这种环境还为学生提供了宝贵的职业探索机会,并在培养职业成功所需的重要人际交往技能方面提供支持。