Requisitos de graduación
Requisitos para graduarse en secundaria
Para graduarse de LMH, los estudiantes deben obtener 25 créditos y completar satisfactoriamente la presentación del último año. Los créditos específicos en los grados 9-12 deben ser obtenidos en las siguientes áreas.
- Biblia....................................................................0,5 crédito
- Inglés................................................................4,0 crédito
- Estudios Sociales......................................................3,5 crédito
- Matemáticas........................................................3,0 crédito
- Ciencia.................................................................3.0 crédito
- Salud, seguridad y educación física............2.0 credit
- Bellas Artes o Artes Prácticas...........................................1,0 crédito
Las Bellas Artes o Artes Prácticas incluyen tecnología agrícola/científica, arte, ciencias de la familia y del consumidor, música y educación tecnológica. Se recomiendan al menos dos años de idiomas para la mayoría de los estudiantes.
Secuencia de clases recomendada para estudiantes de LMH
Grado 9
Inglés 9......................................................1,0 crédito
Estudios Sociales.............................................0,5 crédito
Matemáticas...............................................1.0 crédito
Ciencias........................................................1.0 crédito
Biblia.............................................................0,5 crédito
Educación Física.....................................0,5 crédito
Salud..........................................................0,5 crédito
Optativas
Grado 11
Inglés.......................................................0,5 crédito
Inglés.......................................................0,5 crédito
Estudios Sociales............................................1.0 credit
Matemáticas..............................................1.0 crédito
Optativa de ciencias.........................................1.0 crédito
Biblia............................................................0,5 crédito
Optativas
Todos los estudiantes transferidos deben consultar con su consejero escolar sobre cualquier desviación de este programa.
10º curso
Inglés.......................................................0,5 crédito
Inglés.......................................................0,5 crédito
Ciencias Sociales............................................0,5 crédito
Matemáticas..............................................1.0 crédito
Ciencias.......................................................1.0 crédito
Biblia............................................................0,5 crédito
Educación física....................................0,5 crédito
Salud........................................................0,25 crédito
Educación vial....................................0,25 crédito
Optativas
Grado 12
Inglés.......................................................0,5 crédito
Inglés optativo..........................................0,5 crédito
Estudios Sociales.............................................1.5 crédito
Biblia............................................................0,5 crédito
Optativas
Cartera y presentación para estudiantes de último curso
Los estudiantes mantendrán un portafolio vocacional en los grados 9-11. Los asesores guían a los estudiantes en la reflexión sobre sus experiencias. Los estudiantes utilizan los documentos de su portafolio para hacer una presentación en su último año de secundaria. El objetivo de esta presentación es que los estudiantes reflexionen sobre su vida hasta el momento, agradezcan a quienes les han ayudado y anticipen su futuro.
El Portafolio y la Presentación ayudarán a los estudiantes a:
- Descubrir sus intereses, habilidades, pasión y la llamada de Dios en sus vidas, dándose cuenta de que este descubrimiento es un proceso y no una conclusión.
- Reflexionar sobre la administración de los dones y recursos que Dios nos ha dado.
- Discernir sus características personales y la ética cristiana necesarias para una vocación.
- Tomar conciencia de cómo su posible carrera puede estar centrada en Cristo y ser misional.
- Revisar su plan personal de estudios a la luz de sus objetivos profesionales actuales.
- Seleccionar oportunidades postsecundarias que se ajusten a sus intereses y objetivos profesionales personales.
Minicursos y experiencias en clase
Lancaster Mennonite La escuela se da cuenta de que muchas habilidades e intereses importantes para toda la vida se desarrollan fuera del aula. Los minicursos para los grados 11 y 12 y las experiencias de clase para los grados 9 y 10 brindan oportunidades para que los estudiantes aprendan con sus compañeros y maestros y se beneficien de la experiencia y la creatividad de los maestros.
Los minicursos tienen una duración mínima de tres días y pueden incluir viajes de una noche o de un día durante esos tres días. Los estudiantes pueden contar los viajes de verano organizados por la escuela como su minicurso antes de su penúltimo o último año. Los minicursos se centran en un área académica y/o de servicio y tienen lugar cada dos años (primavera de los años pares). Los alumnos reciben una calificación de aprobado/no aprobado de 0,25 créditos.
El tema de la Experiencia de primer año es Construir comunidad y el tema de la Experiencia de segundo año es Cuidado de la creación. Algunas experiencias de clase para los grados 9 y 10 tienen lugar anualmente, mientras que otras tienen lugar cada dos años cuando se imparten minicursos.