Guía curricular

LM ofrece servicios para garantizar que los alumnos que aprenden de forma diferente tengan la oportunidad de desarrollar todo su potencial centrándose en su crecimiento académico, espiritual y social. Los alumnos que de otro modo tendrían dificultades para participar en el plan de estudios de educación general disponen de los recursos necesarios para alcanzar sus objetivos en el aula a través de planes académicos individualizados que crean una hoja de ruta para el éxito. El personal de Apoyo Académico trabaja con los profesores para facilitar las adaptaciones y la diferenciación de la instrucción para asegurar que cada estudiante reciba una educación de calidad que satisfaga sus necesidades únicas.

-Estudio guiado

Mediante la realización de cursos de estudio bíblico, los alumnos
- integrarán la formación en la fe en su vida cotidiana como ciudadanos del Reino de Dios
- serán administradores de todo lo que Dios nos ha confiado, incluyendo la creación, el tiempo, los talentos y los tesoros
- verán y se relacionarán con todos los seres humanos como hijos de Dios y vivirán las promesas de las Escrituras con valentía y humildad
- tratar de seguir a Jesús como discípulos que entienden la llamada a la misión y al servicio.

Cursos:
-Creación y Promesa
-La historia de Jesús
-Cristianismo global
-Vida en el Reino
-Formación espiritual

Al completar los cursos de estudio en inglés, los estudiantes
- ser lectores reflexivos y analíticos a lo largo de su vida
- escribirán adecuadamente en distintos contextos, como el trabajo o los negocios, la educación y otras situaciones vitales
- pensar de forma crítica y organizar las ideas en formatos lógicos
- hablar de forma articulada y con aplomo en público

Cursos:
Inglés 9
Inglés 10
Comunicación y Análisis
Inglés Profesional
Escritura Avanzada
AP Composición Inglesa
Literatura AP
Literatura de la Biblia
Temas de Literatura
Literatura Británica
Literatura estadounidense
Periodismo
Escritura creativa
Anuario

Al completar los cursos de estudio en Salud y Educación Física, los estudiantes
- desarrollar una salud física, mental, emocional, social y espiritual positiva
- demostrar competencia y aplicar el conocimiento de una variedad de conceptos, principios, estrategias y tácticas relacionadas con el movimiento y el rendimiento.
- mostrar un comportamiento personal y social responsable que se respete a sí mismo y a los demás
- reconocer el valor de la actividad física y la salud a lo largo de toda la vida

Cursos:
Estrategias de salud personal
Principios de la condición física a lo largo de la vida
Salud del consumidor
Educación para la seguridad del conductor
Fundamentos de los deportes individuales y de equipo
Deportes de equipo en otoño
Deportes de equipo de primavera
Musculación y Acondicionamiento
Musculación y Acondicionamiento II
Deportes para toda la vida

Al completar los cursos de estudio de las Ciencias, los estudiantes
- apreciarán el mundo natural y comprenderán las teorías y leyes fundamentales que lo rigen
- pensar críticamente cuando se les presenten afirmaciones científicas y aprender a utilizar la razón basándose en la comprensión científica
- tomar decisiones informadas sobre el bienestar, las relaciones y los recursos para alcanzar una calidad de vida óptima
- desarrollar las habilidades necesarias para apoyar una futura carrera en la ciencia y la agricultura

Cursos de agricultura:
FFA
Silvicultura y Medio Ambiente
Ciencias de la fauna y la pesca
Horticultura

Cursos de Ciencias de la Familia y del Consumidor:
Alimentos y Nutrición I
Alimentos y Nutrición II
Ciencia Nutricional
Cocina Internacional
Desarrollo Infantil
Moda y Diseño I
Moda y Diseño II
Vivienda y Diseño de Interiores

Cursos de Ciencias:
Ciencias Ambientales
Biología
Química
Química con honores
Física
Física con honores
Física II
Anatomía y Fisiología
Biología AP
Química AP
Ciencias Ambientales Avanzadas
Física AP

Introducción a STEAM
Tecnología Energética Motores Pequeños
Tecnología de soldadura y mecánica
Tecnología de dibujo
Carpintería
Robótica
Estudio STEAM Senior

Al completar los cursos de estudio en Bellas Artes, los estudiantes
- cultivar un aprecio permanente por las artes visuales e interpretativas
- experimentarán y comprenderán la música y el arte de todos los tiempos y de todo el mundo
- ver la música y el arte como una forma de alabanza y oración
- analizar la música y el arte y el proceso creativo

Cursos de Arte:
Estudio de Arte
Dibujo
Pintura
Diseño bidimensional
Escultura
Cerámica
Estudio avanzado
Fotografía digital
Arte Digital

Cursos de Música:
Clase de Voz
Teoría Musical
Laboratorio de Piano
Guitarra
Coral del Campus
Orquesta de Cuerda
Banda Moderna

Al completar los cursos de estudio en Matemáticas, los estudiantes
- demostrarán una comprensión fundamental de los conceptos matemáticos básicos
- resolverán problemas matemáticos de forma clara, concisa y correcta
- serán competentes en la resolución de problemas y podrán transferir y aplicar sus conocimientos a problemas del mundo real
- colaborar y trabajar con otros

Cursos de Matemáticas:
Álgebra I
Álgebra II
Álgebra II
Geometría con honores
Geometría
Precálculo AP
Cálculo AP AB
Cálculo AP BC
Estadística
AP Estadística
Principios de Informática AP
Principios de Informática
AP Informática A

Al completar los cursos de estudios sociales, los alumnos podrán
- consolidarán una comprensión histórica nacional y global como medio para comprender mejor el mundo actual, identificar áreas de pasión y articular una visión del mundo
- construir una base de habilidades de pensamiento histórico con un enfoque en el pensamiento crítico, el reconocimiento de las relaciones casuales, el análisis del cambio en el tiempo y la construcción de argumentos sólidos
- practicar el don de la curiosidad para explorar la inmensidad de la historia y los estudios sociales y, como resultado, convertirse en aprendices practicantes e interesados en las personas y las historias que les rodean
- modelar las enseñanzas de Jesús mediante la búsqueda de la administración, la paz, la compasión y la reconciliación a las comunidades locales, nacionales y globales

Cursos:
Estudios Globales
Historia Mundial Reciente
Historia de EE.UU.
Economía
Estudios Individuales y Familiares y Finanzas Personales
Gobierno Comparado
Historia del Mundo Moderno AP
Psicología AP
AP Gobierno y Política de EE.UU.
Historia de EE.UU. AP
Sociología

Al completar los cursos de estudio en Lenguas del Mundo, los estudiantes podrán
- comunicarse con soltura en otro idioma
- desarrollarán herramientas para el aprendizaje permanente de idiomas
- comprenderán y apreciarán otra cultura para ser globalmente competentes y culturalmente sensibles
- establecer conexiones entre el mundo del estudiante y otras culturas

Cursos de alemán:
Alemán I
Alemán II
Alemán III
Alemán IV

Cursos de Español:
Español I
Español II
Español III
Español IV
AP Lengua y Cultura Españolas**
AP Literatura y Cultura Española

" *Cultura centroamericana y caribeña ofrecida en 2025-26 y Cultura sudamericana ofrecida en 2026-27. Cursos ofrecidos en años alternos.

Las clases de ESL sirven a los estudiantes que están aprendiendo inglés como lengua no materna. El objetivo de ESL es llevar a los estudiantes a un nivel de competencia en inglés que les permita participar plenamente en otros cursos académicos y realizar con éxito la transición a la educación postsecundaria.

La colocación inicial de los estudiantes internacionales entrantes se basa principalmente en la puntuación de la prueba de dominio del inglés presentada con la solicitud del estudiante (TOEFL iBT, TOEFL JR, ITEP SLATE o IELTS). Los estudiantes locales serán evaluados y ubicados en el nivel apropiado. El paso de un nivel a otro viene determinado por las recomendaciones de los profesores, las calificaciones obtenidas en los cursos de ESL y otros cursos, y los resultados actualizados de las pruebas de aptitud. No es raro que los estudiantes permanezcan en el mismo nivel durante varios semestres. Dado que la mayoría de las universidades requieren una puntuación TOEFL iBT de al menos 80 para la admisión, se espera que los estudiantes que deseen salir del programa de ESL de la escuela secundaria obtengan al menos una puntuación cercana a ese nivel.

Se cobran tarifas adicionales para todos los niveles de ESL. Las tasas se ajustan cada semestre para reflejar el nivel actual del estudiante. Por favor, consulte nuestro sitio web o póngase en contacto con nuestra oficina de negocios para las tasas actuales de ESL.

Cursos Disponibles:
-ESL Nivel 2
-ESL Nivel 3
-ESL Nivel 4

Cursos de Negocios:
Introducción a la Empresa
Matemáticas Empresariales
Iniciativa empresarial

En quinto y sexto curso, los alumnos cambian de aula para la enseñanza de contenidos. Los alumnos de quinto y sexto tienen aulas separadas y se dividen para las clases de Biblia, así como para las clases de Lengua y Literatura. Los alumnos de quinto y sexto se combinan para las clases de escritura, matemáticas, diseño de ingeniería, estudios sociales, ciencias, educación física y artes integradas.

Los alumnos del programa de inmersión en español se encuentran en la "Fase de Mantenimiento" de su aprendizaje de la lengua española. Reciben clases de Lengua y Literatura y de Estudios Sociales en español y se unen a los alumnos de lengua inglesa para el resto de sus clases.

Los profesores integran auténticamente la fe en todas las asignaturas. Todos los grados usan Encuentro, un currículo bíblico anabautista de formación en la fe, con énfasis en el compromiso de seguir la vida y las enseñanzas de Jesús. Los alumnos reciben apoyo en su camino de fe a través del intercambio en grupo, los tiempos devocionales y la capilla semanal.

Los estudiantes de séptimo y octavo grado tienen aulas separadas y se combinan para toda la instrucción de contenido.

Los estudiantes en el programa de inmersión en español continúan en la "Fase de Mantenimiento", además de la preparación para las clases de español de nivel superior de la escuela secundaria, tales como AP español. Reciben clases de Lengua y Literatura y Estudios Sociales en español y se unen a los alumnos de lengua inglesa para el resto de sus clases.

Los profesores integran auténticamente la fe en todas las asignaturas. Todos los grados utilizan Encounter, un currículo bíblico anabautista de formación en la fe, con énfasis en el compromiso de seguir la vida y las enseñanzas de Jesús. Los alumnos reciben apoyo en su camino de fe a través del intercambio en grupo, los tiempos devocionales y la capilla semanal.

Los profesores de LM integran auténticamente la fe en todas las asignaturas. Además, todos los grados también utilizan Encuentro, un plan de estudios de formación en la fe anabautista con un énfasis en el compromiso de seguir la vida y las enseñanzas de Jesús. Encuentro se toma en serio el compromiso misionero de ver dónde actúa Dios y unirse a Él para llevar sanación y esperanza al mundo. Pretende ayudar a los alumnos a comprender que la Biblia es el libro inspirado de la Iglesia que apunta más allá de sí misma al Dios trino revelado como Padre, Hijo y Espíritu. La intención de este plan de estudios es ayudar a los alumnos a desarrollar la comprensión y la alfabetización bíblicas esenciales para la formación en la fe.

Prácticas y objetivos clave:
- Proporcionar una comprensión del desarrollo de la Biblia y sus géneros literarios.
- Invitar a los alumnos a experimentar el poder transformador del amor de Dios
- Enseñar a los alumnos herramientas que les ayuden a leer la Biblia a través de la lente de Jesucristo, Palabra viva y revelación plena de Dios.
- Ayudar a los alumnos a desarrollar prácticas de fe que les sirvan más allá del bachillerato

Quinto Grado

Los estudiantes de quinto grado son guiados a través de una narración desde el libro del Génesis hasta la vida de la iglesia hoy en día. Muchas historias se aprenden rápidamente durante un breve período, por lo que el objetivo no es profundizar en cada una de ellas, sino más bien que los alumnos construyan un marco en el que colgar cada historia que encuentren a lo largo de la narración bíblica. Los alumnos verán cómo la Iglesia dio origen a un amplio movimiento cristiano, incluido el movimiento anabaptista, que continúa en la actualidad. Los alumnos buscarán la manera de continuar la historia de Dios.

Preguntas orientadoras: ¿Qué significa vivir en una relación correcta con Dios y con los demás? ¿Quién es Jesús? ¿Qué significa
¿Qué significa vivir en una comunidad de fe?

6º curso

Se presenta a Jesús a los alumnos de 6º curso, centrándose en el contexto sociopolítico en el que Jesús vivió y trabajó. Los alumnos exploran el significado del discipulado en relación con las parábolas y milagros de Jesús. Este estudio se centra en las buenas nuevas que Jesús practicó y en cómo las palabras y acciones de Jesús afectaron a los que le rodeaban. Los alumnos leen relatos del Antiguo Testamento a través de la lente de la buena nueva que vivió Jesús. El año concluye con un estudio de historias globales actuales de personas que afectan a sus comunidades a través de la práctica de la buena nueva.

Preguntas orientadoras: ¿Quién es Jesús? ¿Qué es un discípulo? ¿Qué es la buena nueva? ¿Cuáles son las historias del pueblo de Dios hoy?


7º y 8º curso

Primer curso: Los alumnos profundizarán en quién es y era Jesús, centrándose en las reacciones de las personas y grupos que interactuaron con Él. Los alumnos serán expuestos al concepto de que Jesús fue el cumplimiento de la ley. Se examinarán relatos del Nuevo Testamento desde el punto de vista de cómo las personas fueron transformadas o reconciliadas como resultado de escuchar las buenas nuevas de Jesús. El año concluirá con un estudio introductorio a la diversa iglesia global. A medida que los alumnos estudien las historias del pueblo de Dios (desde la historia hasta la actualidad), comenzarán a articular cómo Dios está transformando muchas comunidades a través del discipulado.

Preguntas orientadoras: ¿Quién dice la gente que es Jesús? ¿Cómo comunican los relatos bíblicos la acción de Dios? ¿Cuál es la historia de la
Iglesia mundial?

Año 2: Los alumnos incorporarán los conceptos/ideas aprendidos anteriormente sobre la identidad de Jesús. Los conceptos se aplicarán a la historia de la Iglesia local y mundial. Los alumnos estudiarán cómo las prácticas eclesiásticas de las denominaciones globales y de las congregaciones locales están conectadas con su comprensión de la fe. También se prestará atención a cómo la iglesia global y local practica las buenas nuevas de Jesús a todo su prójimo. Esto a menudo resulta en ayudar a formar, informar y transformar a otros mediante la práctica de las buenas nuevas de Jesús. A lo largo del año, los alumnos examinarán cómo su historia personal conecta con Dios.

Preguntas orientadoras: ¿Cómo participa la Iglesia en la obra transformadora de Dios en el mundo? ¿Quiénes son mis vecinos? ¿Cómo
¿Cómo nos relacionamos con nuestros vecinos? ¿Cómo conecta mi vida con la historia de Dios?

Los alumnos tienen la oportunidad de estudiar Lenguas del Mundo. Aprender a comunicarse con personas de otras lenguas y comprender sus modos de vida son habilidades esenciales en un mundo cada vez más interdependiente. A medida que los estudiantes escuchan, hablan, leen y escriben otro idioma, comienzan a desarrollar una mayor conciencia y aprecio por la amplia diversidad de culturas en nuestro mundo. Los alumnos del programa de inmersión en español toman un curso de escritura en inglés en lugar de estos cursos.

5º Grado: Los estudiantes reciben tiempo extra en la instrucción de Artes del Lenguaje en lugar de un Idioma del Mundo.
6º Grado: Introducción a las Lenguas del Mundo es una clase de un semestre que explora la comunicación, el lenguaje y la cultura, e introduce el español y el alemán.
7º curso: Los alumnos pueden elegir entre Español 1 o Alemán 1.
8º Grado: Los estudiantes pueden elegir entre español 2 o alemán 2, o pueden optar por tomar una sala de estudio en lugar de un idioma del mundo.

Cursos anuales:
- Conjuntos Musicales: Los estudiantes pueden participar en conjuntos de Coro, Banda u Orquesta. En 5º/6º es obligatorio participar en uno de ellos. En 7º/8º es opcional. Los alumnos de 5º recibirán clases en grupos reducidos del instrumento elegido.
- Educación Física: Todos los alumnos de 5º a 8º tienen Educación Física (EF) varios días a la semana.
- Servicio Voluntario: Para los estudiantes de 7º y 8º grado que no participan en conjuntos musicales pueden participar en este grupo haciendo proyectos alrededor del campus.

Cursos trimestrales:
- Música General (5º-6º)
- Arte (5º-8º)
- Salud (5º-8º)
- Tecnología (7º-8º)
- Ciencias de la Familia y del Consumidor (7º-8º)

Lengua y literatura inglesas:
En Lengua y Literatura los alumnos desarrollan sus habilidades comunicativas a través de la lectura, la escritura, la comprensión auditiva y la expresión oral. Los estudiantes leen una variedad de géneros de textos auténticos que son de alto interés y accesibles. Trabajan en la escritura de piezas que practican los principales estilos de narrativa, informativa y argumentativa, mientras que el desarrollo de habilidades en la construcción de la declaración de tesis, comenzando métodos de investigación, estructura de la oración y el vocabulario. Los estudiantes en el programa de inmersión en español tienen Artes del Lenguaje en español con un curso adicional centrado en la escritura en inglés.

5º Grado: Busca formar lectores competentes y seguros que puedan decodificar con precisión y fluidez, mientras comprenden y descubren lo que disfrutan leyendo. Dedicarán tiempo a la lectura independiente, así como a los estudios del club del libro en clase. Escribirán textos de ficción, narrativos, informativos y de opinión. Los estudiantes continuarán recibiendo instrucción directa de ortografía y gramática.

6º Grado: Lectura de novelas, cuentos cortos, poesía, enfoque en la escritura narrativa.

7º/8º Año 1: Lectura de novelas y cuentos. La escritura se centra en un trabajo de investigación y ensayos argumentativos.

7º/8º curso 2: Lectura de novelas y cuentos. La escritura se centra en un ensayo narrativo y en la escritura informativa.

El programa de Matemáticas trabaja para desarrollar la comprensión conceptual y las habilidades de resolución de problemas en aritmética, datos, probabilidad, geometría, álgebra y funciones. Los alumnos no sólo practican habilidades matemáticas, sino que encuentran formas innovadoras de aplicar esta información para resolver problemas reales. El plan de estudios de matemáticas es de Big Ideas Math. Ofrecemos varios niveles de matemáticas en cada grado para poder ajustar a los estudiantes con sus habilidades.
5to- Matemáticas 5 o 6
6to - Matemáticas 6 o 7
7º - Matemáticas 7, 8 o Álgebra 1
8vo - Matemáticas 8, Algebra 1 o Geometría

La ciencia está alineada con los Estándares de Ciencia de la Próxima Generación que exploran las conexiones entre la ciencia física, la ciencia de la vida, la ciencia de la tierra y el espacio, y el diseño de ingeniería. Estos estándares promueven prácticas científicas y de ingeniería que explican y amplían lo que se entiende por "indagación" en ciencias y el abanico de prácticas cognitivas, sociales y físicas que requiere. Los estudiantes se involucran en prácticas para construir, profundizar y aplicar su conocimiento de las ideas básicas a través de los diversos dominios de la ciencia.

5º/6º curso
Año 1 Temas: Luz y Materia, Energía Térmica, Tiempo y Clima
Año 2 Temas: Tectónica de placas y ciclo de las rocas, Riesgos naturales, La Tierra en el espacio

7º/8º curso
Año 1 Temas: Células y sistemas, Reacciones metabólicas, Ciclo de la materia y fotosíntesis, Dinámica de los ecosistemas y biodiversidad y Genética.
Año 2 Temas: Materia y Tabla Periódica, Reacciones Químicas, Fuerzas de Contacto, Ondas Sonoras y Fuerzas a Distancia.

Las primeras páginas de las Escrituras pintan un cuadro de Dios como Creador que involucra a los seres humanos como participantes activos en el desarrollo, la construcción, la investigación y el mantenimiento de nuestro mundo. Nuestro plan de estudios de Diseño de Ingeniería, basado en los Estándares Científicos de la Próxima Generación para el Diseño de Ingeniería (6-8), ofrece a los alumnos la oportunidad de desarrollar un enfoque formalizado de este proceso creativo. Este plan de estudios anima a los estudiantes a profundizar en su comprensión del análisis, la resolución de problemas y la evaluación a través de una serie de problemas auténticos. Al participar en estas tareas, los alumnos aprenderán a evaluar y sintetizar soluciones sostenibles y eficaces a problemas específicos.

Se da prioridad a los proyectos y problemas que pueden abordarse en el variado entorno de nuestro amplio campus de 95 acres. A través de estos problemas, los estudiantes desarrollarán habilidades prácticas de construcción, comenzarán a desarrollar su comprensión de la codificación basada en texto y desarrollarán habilidades de comunicación del mundo real a través de la creación de audio y vídeo.

Los estudiantes de 5º y 6º y 7º y 8º grado progresarán a través de un ciclo de dos años de trabajo de curso:

En Estudios Sociales, los alumnos trabajan para convertirse en pensadores críticos informados que puedan participar en una sociedad culturalmente diversa y democrática en un mundo interdependiente. Los alumnos exploran su lugar en el mundo y en la historia mediante procesos de investigación, recopilación y análisis de datos, colaboración, toma de decisiones y resolución de problemas. Los alumnos llegan a comprender su comunidad, su nación y su mundo para poder ser constructores de paz y compasión en la gran comunidad global.

5º y 6º grado
Año 1: Orígenes de la civilización, Antigua Mesopatamia, Antiguo Egipto, Antiguo Israel, Antigua India, Antigua China, Antigua Grecia y Grecia Clásica
Año 2: La República y el Imperio Romanos, Civilizaciones Bizantina e Islámica, Civilizaciones Africanas, Civilizaciones Americanas, Imperios de Asia

7º y 8º grado
Año 1: Geografía, Civismo y Gobierno, Cuestiones Internacionales, Economía
2º curso: Historia de EE.UU. (de la colonización a la reconstrucción)